Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 (IX) pada buku paket kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Pembahasan soal pada BAB 1, 2, 3, 4, 5, dan 6, meliputi kegiatan siswa dan tugas individu. Berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 secara lengkap, baca dengan teliti!
Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 11
Kegiatan 1: Membandingkan
1. Dapatkah kamu melihat perbedaan ketiga teks tersebut?
2. Manakah teks yang termasuk laporan?
3. Manakah teks yang termasuk eksplanasi?
4. Manakah teks yang termasuk deskripsi?
5. Adakah istilah lain di daerahmu untuk menyebut bagian-bagian sepeda?
Pembahasan soal diatas, buka disini: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 11
Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 13
Kegiatan 2: Mencermati Informasi
B. Menyimpulkan Informasi Laporan Percobaan
Bandingkan informasi yang kamu dapatkan dari ketiga contoh tersebut.
1. Manakah informasi yang lebih jelas?
2. Manakah informasi yang lebih lengkap?
3. Apakah kejelasan informasi berkaitan dengan kelengkapan informasi?
4. Apakah kejelasan informasi berkaitan dengan struktur penyajian?
5. Apakah kejelasan informasi berkaitan dengan unsur kebahasaan (tata bahasa, kata, dan kalimat) yang digunakan?
Pembahasan solan diatas, buka disini: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 13
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Buku Paket Edisi Revisi 2017
Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 14 15 16
Pembahasan soal mengenai
laporan tentang Venus, Kelelawar dan Rantai Makanan di Antartika. Catatan informasi, gunakan kata atau frasa benda (nomina) seperti contoh!
Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 21
Kegiatan 1: Mencermati Struktur Teks Laporan
Pernyataan Umum: Venus adalah pelanet dalam sistem tata surya
Uraian: Warnanya oranye kekuningan dengan beberapa kehitaman. Venus merupakan planet kedua dari Matahari antara Merkurius dan Bumi. Venus mengedari Matahari selama 235 hari Bumi. Venus berotasi sekali setiap 244 hari Bumi. Venus sangat tua dan berbatu. Langitnya oranye dengan dengan kilatan cahaya petir.
B. Kosakata teknis apa yang digunakan untuk menjelaskan Venus? berikan contoh!
C. Kata apa yang menggambarkan proses dan aksi?
D. perhatikan cara mengurutkan gambaran tentang Venus! Sudah baik menurutmu?
E. jika urutan penggambarannya belum baik,apa saranmu?
Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 22
Kegiatan 1 : Mencermati Struktur Teks Laporan
Kelelawar
Pernyataan Umum : Kelelawar merupakan mamalia. Kelelawar satu satunya hewan mamalia yg dapat terbang. Ada lebih dari seribu jenis kelelawar seperti kelelawar vampire, kelelawar telinga panjang, kelelawar ekor tiga, dan kelelawar buah.
Penampilan: Kelelawar tampangnya mirip tikus saat terbang bersama, kelelawar seperti tikus terbang.
Kebiasaan makan: Beberapa kelelawar makan darah, buah, ikan dan kaktus.
Kapasitas: Kelelawar dapat mendengar dari jarak satu kilometer. Mereka jenis nokturnal. Kelelawar melihat dengan pupil mereka. Oleh sebab itu, mereka membuka matanya lebar-lebar untuk melihat.
Perkembangbiakan: Kelelawar memiliki bayi. Kelelawar menyusui anaknya. Selama setahun, kelelawar memiliki tiga bayi.
1. Bagaimana informasi bagian pernyataan umum yang dikembangkan? Coba bandingkan dengan teks Venus!
2. Bagaimana cara pembagian uraian teks Kelelawar?
3. Apa yang dimaksud dengan kata teknis nokturnal dan pupil? Carilah informasi tentang kata tersebut!
4. Dapatkah kamu menambahkan informasi tentang kelelawar khas daerahmu? Tuliskan tambahanmu tentang kelelawar di daerahmu
5. Di beberapa daerah dikenal nama kampret dan kalong, jenis kelelawar yang manakah Adakah nama khas dari daerahmu?
6. Apakah ada hubungannya kota Pekalongan dengan kata kalong?
Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 23
Rantai Makanan di Antartika
1. Apakah perbedaan pernyataan umum dari teks kelelawar dan rantai makanan di antartika?
2. Apa pula perbedaan cara pendeskriosian dari kedua teks tersebut?
3. Beberapa kata atau istilah teknis bidanf ilmu yang kamu harus pahami. Carilah informasi kata teknis berikut: plankton, phyto plankton, mikroskopik, rantai makanan, diatom, produsen, konsunen, dan lain lain. Catat lainnya yang kurang kamu pahami, cari informasinya tentang kata tersebut!
4.Cobalah amati lingkungan di daerah my, seperti kolam/empang, danau, sawag, semak belukar, sungau, parit, selokan/got, pinggir panta, atau muara! Amati dan buat laporan singkat.
Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 25
Kegiatan 3: Latihan Kebahasaan
(1) Berikan pernyataan umum dari kata-kata berikut!
Pernyataan umum:
Tangkai induk bunga, tangkai bunga, dasar bunga, daun pelindung, daun tangkai, kelopak bunga, mahkota bunga, benang sari, dan putik.
Pernyataan umum:
Pernyataan Umum Mikrofon, speaker, keypad, layar tayang, baterai, codec, digital signal processor, GSM, SIM, radio frekuensi, konektor luar, antena, memori internal, dan sd card.
Pernyataan umum:
Padi, belalang, katak, kadal, burung gelatik, tikus, ular, dan elang.
Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 28
Buatlah teks laporan dari percobaan membuat pelangi ini dalam bentuk uraian paragraf. Gunakan bahasamu sendiri sesuai apa yang kamu pahami tentang percobaan membuat pelangi!
Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 30
Contoh Laporan Percobaan:
Judul :
Nama Siswa :
Pendahuluan :
Tujuan:
Hipotesis :
Bahan dan metode:
Data :
Hasil :
Simpulan :
Laporan dalam bentuk paragraf:
Demikian pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 (IX) pada buku paket kurikulum 2013 revisi 2018 secara lengkap dari BAB 1 sampai BAB 6. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar!
